Učitavanje video playera...
00:22:52
CUC2019 - Mali ljudi na velikom putovanju
CUC 2019 - Na granici mogućega
Mali ljudi na velikom putovanju
Autori: Nives Bogdan; Zdenka Jerković
Interaktivno izlaganje "Mali ljudi na velikom putovanju" daje prikaz rada na međunarodnom Erasmus+ projektu “Mystery of History” učenika nižih razreda osnovne škole i njihovih učiteljica, koje su ujedno koordinatorice i idejne začetnice projekta. Prioritet projekta je razmjena dobre prakse i jačanje digitalnih kompetencija svih sudionika. U izlaganju će biti prikazani načini osmišljavanja, provođenja i vrednovanja projekta primjenom digitalnih alata, a njihova upotreba pokazat će se na konkretnim primjerima kroz rad na projektu. Prikaz će se odvijati kroz tri faze: Osmišljavanje projekta - prikazat će se web 2.0 alati za suradnju (dijeljeni google docs, društvene mreže) Provođenje projekta - web 2.0 alati za kreiranje QR kodova, obradu fotografija i (Ipiccy….) izradu filmova (PowerDirector, Kizoa) slikovnica (Bookcreator, Flipsnack), kvizova , križaljki, slagalica, memory kartica (google forms, quizziz, learning apps) web stranica (Google Sites) c) Vrednovanje projekta Mentimetar WordCloud Google Forms Pokazat će se rezultati projekta koji su nastali suradničkim radom svih sudionika projekta na međunarodnoj razini, a koji mogu poslužiti i kao digitalni obrazovni sadržaji za učenike i učitelje koji nisu bili aktivni sudionici u projektu. Kroz osmišljavanje i planiranje projektnih aktivnosti učitelji jačaju svoje kompetencije, a to su: sposobnost planiranja, socijalne, komunikacijske i menadžerske sposobnosti, digitalne i jezične kompetencije. Raste motivacija,rađaju se ideje za nove projekte. Želja je ovim izlaganjem potaknuti i ohrabriti kolege na uključivanje i rad na međunarodnim projektima te na korištenje IKT-a u nastavi.
Mali ljudi na velikom putovanju
Autori: Nives Bogdan; Zdenka Jerković
Interaktivno izlaganje "Mali ljudi na velikom putovanju" daje prikaz rada na međunarodnom Erasmus+ projektu “Mystery of History” učenika nižih razreda osnovne škole i njihovih učiteljica, koje su ujedno koordinatorice i idejne začetnice projekta. Prioritet projekta je razmjena dobre prakse i jačanje digitalnih kompetencija svih sudionika. U izlaganju će biti prikazani načini osmišljavanja, provođenja i vrednovanja projekta primjenom digitalnih alata, a njihova upotreba pokazat će se na konkretnim primjerima kroz rad na projektu. Prikaz će se odvijati kroz tri faze: Osmišljavanje projekta - prikazat će se web 2.0 alati za suradnju (dijeljeni google docs, društvene mreže) Provođenje projekta - web 2.0 alati za kreiranje QR kodova, obradu fotografija i (Ipiccy….) izradu filmova (PowerDirector, Kizoa) slikovnica (Bookcreator, Flipsnack), kvizova , križaljki, slagalica, memory kartica (google forms, quizziz, learning apps) web stranica (Google Sites) c) Vrednovanje projekta Mentimetar WordCloud Google Forms Pokazat će se rezultati projekta koji su nastali suradničkim radom svih sudionika projekta na međunarodnoj razini, a koji mogu poslužiti i kao digitalni obrazovni sadržaji za učenike i učitelje koji nisu bili aktivni sudionici u projektu. Kroz osmišljavanje i planiranje projektnih aktivnosti učitelji jačaju svoje kompetencije, a to su: sposobnost planiranja, socijalne, komunikacijske i menadžerske sposobnosti, digitalne i jezične kompetencije. Raste motivacija,rađaju se ideje za nove projekte. Želja je ovim izlaganjem potaknuti i ohrabriti kolege na uključivanje i rad na međunarodnim projektima te na korištenje IKT-a u nastavi.
