Nastavnici za nastavnike 5
Nastavnici za nastavnike 5 donosi peti po nizu u nizu webinara u sklopu projekta brAIn, u kojem autori predstavljaju svoja praktična iskustva u primjeni umjetne inteligencije u nastavi. Predstavljeni su inspirativni primjeri iz školskih učionica: Projekti uz umjetnu inteligenciju (UI); Tamara Ređep, I. osnovna škola Varaždin i Jasminka Belščak, Osnovna škola Petrijanec
Ovim predavanjem pokazat će se kako učenici mogu u sklopu projektnih aktivnosti istovremeno razvijati digitalne vještine i učiti o umjetnoj inteligenciji kroz praktičan rad. Korištenjem alata UI izrađuju različite sadržaje, čime projekt postaje kreativniji i vizualno privlačniji. Tijekom projekta učenici upoznaju mogućnosti UI i uče kako je koristiti odgovorno, promišljeno i sigurno. Na taj način ostvaruju ishode projekta, ali i stječu važne kompetencije za budućnost, uključujući digitalnu pismenost, suradnju i kritičko razmišljanje.
Od riječi do slike: razvijanje kreativnog mišljenja pomoću alata umjetne inteligencije; Nikolina Marinić, Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar
Izlaganje pokazuje primjere provedbe kurikuluma fakultativnog predmeta Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene u srednjoj strukovnoj školi (sektor ekonomija i trgovina). Cilj je izlaganja, između ostaloga, osnaživanje nastavnika iz svih područja za primjenu alata umjetne inteligencije pomoću kreativnih pristupa i stvaralačkih aktivnosti. Bit će prikazane metode koje motiviraju učenike i nastavnike za izradu digitalnih sadržaja, kratkih videozapisa, multimedijskih prikaza i ostalih aktivnosti koje potiču kreativno i kritičko mišljenje. U izlaganju će biti predstavljeni i konkretni primjere dobre prakse i načini na koje se umjetna inteligencija može integrirati u suradničko i projektno učenje u različitim nastavnim kontekstima.
Započnite svoje AI putovanje uz Microsoft Education; Vjera Barbir Alavanja, Osnovna škola Ivana Gundulića, Zagreb
Predavanje upoznaje nastavnike sa besplatnim AI alatima koje Microsoft nudi za unapređenje nastave i učenja. Sudionici će naučiti kako koristiti umjetnu inteligenciju za pojednostavljenje administrativnih zadataka, pružanje personaliziranih povratnih informacija, izradu interaktivnih lekcija te razvoj digitalnih i programerskih vještina učenika. Poseban naglasak stavljen je na etiku, ljudski centriran pristup i pedagošku primjenu AI-a u skladu s UNESCO i ISTE standardima.
Industrijalizacija kroz pogled AI;
Karolina Borak, Osnovna škola "Braća Seljan" Karlovac
Uključivanjem digitalnih alata i umjetne inteligencije, poput ChatGPT-a i Pictory.AI stvara se dinamično i poticajno okruženje koje učenike potiče na aktivno sudjelovanje, istraživanje te razvoj kreativnosti i kritičkog mišljenja. Primjer dobre prakse prikazat će međupredmetnu korelaciju nastavnih sadržaja iz Povijesti i Informatike u sedmom razredu na temu Industrijalizacije i izumitelja. Ishodi su ostvareni planiranjem i istraživačkim radom o pojedinom izumitelju/dostignućima, provjerom i usporedbom točnosti informacija te izradom videa u alatu AI. Analizom povijesnih informacija učenici su povećali svoju kritičku svijest i razumijevanje povijesnog konteksta.