Učitavanje video playera...
00:30:05
D3 Boris Bosančić, Milijana Mičunović, Boris Badurina - Mogućnosti komunikacije alata za e-obrazovan
Alati za e-obrazovanje polako postaju sastavni dio informacijske infrastrukture kao dodana vrijednost tradicionalnim metodama poučavanja. Unutar postojeće informacijske infrastrukture koja se nalazi u stalnom razvoju, alati za e-obrazovanje dolaze u kontakt s drugim srodnim alatima, sustavima i programskim rješenjima poput institucijskog repozitorija, lokalnog CMS (sustava za upravljanje sadržajem) i sličnima, dok s druge strane postoji i sve veća potreba ovih alata za konzumiranjem mrežnih aplikacija poput onih koje pruža Web 2.0 (portala, wikija, društvenih bookmarkera i sl.)
U ovome se radu nastoje predstaviti trenutne mogućnosti Moodle-a, alata za e-obrazovanje koji se koristi na Odsjeku za informacijske znanosti Filozofskog fakulteta u Osijeku (http://oziz.ffos.hr/moodle), s obzirom na povezivanje s drugim programskim rješenjima poput institucijskog repozitorija i lokalnog CMS-a na lokalnoj razini te aplikacija Web 2.0 na globalnoj razini.
U radu se posebno ukazuje na Moodle kao jedan od najzastupljenijih open-source alata za e-obrazovanje u Hrvatskoj koji komunikaciju sa svojom programskom okolinom unutar lokalne informacijske infrastrukture ostvaruje zahvaljujući funkcionalnostima koje se javljaju u formi pojedinih blokova i modula, a koji se razvijaju sa svakom novom inačicom programa. Blokovi su zasebne softverske jedinice kreirane s prvotnom namjerom da omoguće prikaz pohranjenih informacija unutar sustava prema određenom kriteriju, dok su moduli softverske jedinice zadužene za upravljanje sadržajima i aktivnostima unutar Moodle-a.
