J2 Hrvoje Peh: Studija slučaja: Uvođenje online nastave u projekt reforme lokalne samouprave
Klasična nastava, E-learning ili kombinirana? Odluka o načinu izvođenja nastave ovisi o više različitih faktora, među kojima su:
- publika,
- dostupnost odabrane tehnologije izvođenja nastave,
- metoda prezentacije sadržaja,
- način izvođenja vježbi i radionica,
- struktura polaznika,
- praćenje napretka polaznika,
- resursi (vremenski, materijalni, ljudski,...).
Ovaj rad prikazuje neka od mogućih rješenja navedenih problema, na primjeru preoblikovanja seminara iz upravljanja ljudskim resursima iz klasične u kombiniranu nastavu. Poseban izazov bilo je zamijeniti interaktivne radionice online sadržajima. Nadalje rad pokazuje usporedbu zadovoljstva polaznika klasičnog i online seminara.